入所教育是做好戒毒人员教育矫治工作的第一个重要环节。省女子戒毒所以推动入所教育规范化、科学化为目标，本着“以人为本、科学戒治”理念，在身份意识教育、所规队纪教育、行为养成教育以及康复训练等工作中持续发力，帮助戒毒人员迅速完成身心转变，尽快适应所内教育戒治，交出了入所教育“五严”并举新答卷。

　　一、严抓身心转变

　　针对不同社会背景、不同心理特征的新入所戒毒人员，运用个别谈话、心理测试、团体辅导等教育矫治方式，帮助其明确违法者、受害者和病人的三重身份，引导其放下思想包袱，同时倾听其心声，让其感受到干警的关心，拉近彼此距离，缓解其心理落差以及悲观、孤独、焦虑等负面情绪，树立积极健康心态，走好入所教育第一步。

　　二、严抓行为养成

　　从细微处入手帮助新入所戒毒人员养成良好行为习惯。统一其着装，狠抓仪容风纪管理，强化其身份意识。狠抓内务标准化管理，制定物品摆放规范标识卡片，明确生活卫生标准。狠抓队列训练，助其养成服从命令、听从指挥的良好习惯。适时开展八段锦、木兰拳等康复训练，帮助其恢复健康，以更好状态接受后续戒治。

　　三、严抓日常管理

　　根据省局“四个统一”有关规定，结合实际制定科学合理的新入所戒毒人员作息时间表，明确新入所戒毒人员一日学习时间、工作时间和休息时间并狠抓执行，通过严格紧凑的日常管理，着力打造规范有序、积极向上的管理戒治氛围。

　　四、严抓安全教育

　　面向新入所戒毒人员开展消防安全知识教育，组织其系统学习消防安全有关法律法规，同时组织其参加消防演练，了解和掌握火场紧急救援以及疏散逃生等消防安全必备知识，切实增强消防安全意识，做到从我做起、提高警惕，防患于未然。

　　五、严抓考核验收

　　严把入所教育“出口”关。新入所戒毒人员在接受一段时间的管理教育后，一律应参加由教育科统一组织的闭卷考试。明确规定考试不合格的必须接受补训，补训合格后方可转入下个期区。通过严格的考核验收确保入所教育的质量，为开展后续教育戒治打下坚实基础。